Comment ?
Par des principes, des valeurs et des engagements
# Respecter la singularité des personnes et de la diversité des manières d'apprendre
D'une part, j'adapte mon accompagnement à chaque personne et d'autre part chaque personne peut identifier et nourrir ses forces et ses talents pour renforcer sa confiance et comprendre qu’elle peut réussir.
# Mettre en oeuvre des actions que l'apprenant peut réussir : Une pédagogie de la réussite
Pas à pas stimuler la motivation
Celle qui pousse l'accompagné à apprendre par curiosité et plaisir, plutôt que par des récompenses externes. Il s'agit de retrouver l'envie et le plaisir d'apprendre.
Pas à pas encourager le sens de l’accomplissement
En fixant des objectifs concrets et réalistes, chaque réussite devient une victoire qui nourrit la motivation et l’envie d’avancer.
Pas à pas nourrir l'autonomie dans les apprentissages
# Une attention au corps et aux émotions dans les apprentissages pour cultiver le mieux-être émotionnel et la confiance.
Des techniques adaptées permettent d’apprendre à réguler le stress, à mieux comprendre et accueillir ses émotions. Il s'agit de prendre en compte ses émotions pour en faire des alliées.
# Promouvoir des relations positives et bienveillantes et encourager la coopération
Les interactions bienveillantes, qu’elles soient familiales, scolaires ou sociales, créent un environnement sécure et motivant.
Avec une écoute active et des outils concrets et ludiques
En accompagnement individuel
Il s'adapte à chaque personne accompagnée. selon sa propre problématique et ses objectifs. Il est l'occasion d'aborder différentes dimensions :
# Prise de conscience de son corps et ancrage
# Identification et régulation de ses émotions
# Connaissance et estime de soi
# Remise en confiance et motivation
# Accompagnement pédagogique
# Organisation et méthode
# Préparation aux examens
# Gain en autonomie
# Elargissement des compétences
# Attention, concentration, compréhension et mémorisation
# Créativité
# ...
Ateliers collectifs
Ce sont des ateliers thématiques réalisés en petit groupe. Je les organise à la demande n'hésitez pas à me contacter.
# «Apprendre avec ses émotions» (entre 3 et 6 personnes)
# «Apprendre avec l’image» pour mémoriser, synthétiser, structurer et restituer (entre 3 et 6 personnes). L'utilisation de l'image et la spatialisation permet :
. d’augmenter l’attention et la concentration,
. d’améliorer la compréhension des informations,
. d’augmenter la capacité de mémorisation,
. de faciliter la réflexion et la synthèse ainsi que l’argumentation.
# Atelier collectif de création spontanée : Peindre pour se connecter à sa créativité et renforcer l’estime de soi. Peindre pour lâcher le mental et se concentrer sur le geste, la couleur et la sensation du moment présent. (entre 6 et 8 personnes)
